главными  и преобладающими отмечаются "любовь  и привязанность  к  отечеству
(т.е.  к Лицею)" и обусловленное ими чувство товарищества и крепкой взаимной
связи. -  В  этом журнале  имеется  еще  рассказ  и хроника  лицейская. Есть
акварельная иллюстрация, но совсем нет стихотворного отдела.

     Помещаем здесь несколько наиболее любопытных выдержек из журналов.
     No I журнала "Весна" начинается таким обращением к читателям:
     От Издателей
     Всегда  желая   усовершиться   в  отечественной  словесности,  надеемся
изданием сего журнала увеличить свои познания  в  оной. Такая цель, кажется,
должна заставить каждого из нас стараться быть участником в нашем намерении,
исполнение  которого   будет  лучшею  наградою  для  издателей.  Ожидаем   с
нетерпением первых опытов наших сотрудников и впоследствии времени надеемся,
что   сии,   теперь   столь  маловажные  занятия,  приносящие   нам   только
удовольствие, со временем доставят нам и пользу.
     Всякий может  доставлять свои сочинения издателям, и по рассмотрении их
достоинства, они будут помещены в журнал. Но читатели  должны вспомнить, что
это первый шаг  наших  упражнений, и разбор оных по справедливости не должен
быть слишком строг.
     447
     По соглашению издателей, журнал сей назван "Весною", которая есть живой
образец  нашей юности  и  начала  наших  познаний.  Весьма желательно, чтобы
товарищи наши приняли сии предложения с  такою охотою,  какую должно ожидать
от юношей, старающихся о своей пользе.
     Лицей 1818 года, февраля 17 дня.
     В конце журнала имеется такое Объявление.
     "Чтобы  не было остановки  при  издании сего  журнала,  прочие  господа
должны стараться своим вспоможением облегчать труды и издержки на оный. Ныне
пожертвовал  четырьмя  листами   голландской  и  полулистом  цветной  бумаги
Анастасий  Евстафьевич  Жадовский1,  за что  ему  весьма  благодарны.  Имена
прочих, которые соблаговолят пожертвовать чем-нибудь, будут с благодарностию
вписаны в сей журнал.
     Журнал будет издаваться каждые  2  недели. Особы, желающие  читать его,
должны  адресоваться  к  одному  из  издателей.  Число  нумеров  зависит  от
расположения, с каким публика примет его".
     В журн. "Свободные часы" {No 1) находим описание маленького эпизода  из
жизни лицеистов зимой 1818г.
     Потопление
     Наступил  ноябрь угрюмый;  седой иней одевает  голые вершины дерев,г  и
светлые  пруды покрываются льдом.  Наши лицеяне  быстро носятся  по  гладкой
поверхности оных, как древние витязи носились на ристалищах своих. Трескучий
мороз  хладным  дыханием румянит ланиты  рыцарей;  лед гнется  и трещит  под
стопами  их.  Там  быстроногий К-ъ  едва  касается поверхности  озера,  всех
удивляет смелым поворотом своим и  одерживает победу  над противниками... Но
кто там мелькает  между милыми  четырьмя братцами. Он приближается, скачет и
падает...  о,  это верно  наш  веселый остряк:  сейчас  вылетела из уст  его
эпиграмма.
     Здесь  целый ряд лицеян рука в руку летит стройно  - и  рассыпается. Но
вот  любезный  сыночек диктатора2,  едва  окончив  трапезу  родительскую,  с
отягченным  желудком  является на  коньках своих, -  и  спешит соединиться с
товарищами.  Лед пуще прежнего трещит  под  бременем легонького М-а3. Однако
неустрашимый достойный  сын диктатора смеется над опасностию и отдаляется от
прочих.  Он  хочет удивить героев своею смелостью,  переваливается с боку на
бок, и летит на середину
     1   Воспитанник  Ш-го  курса,  впоследствии  тайный  советник,  большой
хлебесол, у которого одно время происходили лицейские сходки первых выпусков
в день 19 октября.
     2 Т. е. директора Е. А. Энгельгардта.
     3 Его звали Максимом (Мах).
     448
     тонкого льда. - Берегись,  кричат ему. -  Пустое, ничего... тут креп...
ах,...   вдруг  слышим  -лед  сильно  треснул,   раздался  жалобный  крик...
оборачиваемся,  глядим  и  видим  М-а  простирающего из глубины  дрожащие от
холода  руки. Что  такое,  говорим мы друг другу  с  недоумением.  -  Но вот
проворный  К-ъ1  вмиг бросается  и вытаскивает  мокрого  перепуганного  сына
диктатора. Мороз по коже  подирает, когда вспомнишь его жалкое  положение...
вода течет со всех сторон  из одеяния М- а. Несчастного провождают  в теплое
жилище. Несколько чашек к-го чаю согревают М-а, и нежные попечения сохраняют
его от  простуды - он  здоров, избавитель представлен родителю избавленного.
Награда  первого  была  нежнейшая  благодарность диктатора,  а потом  вместо
лаврового  венка  -альбом  с  изображением  славного  деяния  -и  с надписью
приятною для настоящего - и лестною для будущего: только...
     В No 3 журнала "Сотрудники Мома" помещена нижеследующая статья:

     Черты землеописания владения Малого Лицея
     Страны, ныне исключительно  Малому  Лицею  принадлежащие,  искони  были
известны;   но   не   обитаемы.  Только   в  прошедшем   столетии   граждане
Мало-Лицейские туда  проникнули.  Они  нашли  землю  мало  обработанною,  но
способною вознаграждать труды земледельца. Старанием правительства земли сии
были  обведены стеною,  разделены  поровну  между  гражданами  -  и желанным
следствием  сего было  то  цветущее состояние  сей  страны,  в котором  ныне
привлекает она внимание путешественников.  - Войдем в  некоторые подробности
землеописания.
     Положение  страны.  К  северу  от  владений  Малого-Лицея  простирается
обширная степь Кузминская, отделяемая от них владениями  вассалов Императора
Царскосельского; обширный парк сего Императора с великолепным дворцом и близ
лежащими зданиями - ограничивает наши владения с юга и запада; к востоку они
смежны с замками Лицейских вассалов.
     Находятся под 59° С. Ш.
     Воды: а) внешние. Со всех сторон окружены землею.
     в)  внутренние.  Замечателен   колодезь,  который  находится  в   роще,
посвященной гению  места  (Genio loci). Попечением  правительства сделан над
ним красивый  навес и для удобности доставления воды весьма искусно построен
насосг.

     1 Кто-то из товарищей.
     2 Это -- вероятно тот "Грибок" в лицейском садике, который изображен на
акварельном рисунке одного из старых воспитанников. Что касается  известного
памятника "Genio loci", поставленного  у церковной  ограды близ Лииея  - 1-м
курсом  -   воображаемому  "Гению"   Лицея  -  по  мысли   директора  Е.  А.