- А зачем?
   - Чтобы дать залп по Временному правительству.
   Все тогда были уверены, что такая посредственность, как Брежнев, яви-
лась просто временной затычкой в верхотуре власти.
      - Какое самое мощное орудие в мире?
   - Крейсер "Аврора". Один выстрел холостым - и 76 лет разрухи.
      И я б имел златые горы,
   Когда б не первый залп "Авроры".
   Юз Алешковский
      Идет экскурсия по крейсеру. Один заинтересовался:
   - А почему около пушки стоит часовой?
   - Чтобы какой-нибудь мудак опять не выстрелил.
      Но вот недавно эти два неразлучных слова  "крейсер  Аврора"  получили
совсем новое звучание:
   - Аврора Крейсер - единственная еврейка, которая вскоре  останется  в
Ленинграде.
   АД - то самое место, где Гитлер изучает "Капитал" Маркса на еврейском
языке.
   Рассказывают, что когда умер наш  дорогой  Леонид  Ильич,  то  дьявол
предложил ему самому выбрать себе наказание. И вот ведут несчастного Ле-
онида Ильича мимо тех, кого варят в котлах, мимо тех, кого жарят на мед-
ленном огне, мимо тех, кого заставляют лизать раскаленные  сковороды,  и
вдруг он видит совершенно голого Сталина, на коленях  у  которого  сидит
голенькая Мэрилин Монро. Брежнев обрадовано: "Вот и я так хочу!"
   - Мудак, - говорят ему. - Это ведь наказание не для него, а для нее.
      - Какой ад лучше: капиталистический или социалистический?
   - Конечно, социалистический. То дров нет, то котлы сломаны, то  черти
пьяные...
      - Почему черти боятся впускать коммунистов в ад?
   - Потому что они обязательно поднимут народ, чтобы построить там рай.
      Рабинович умер, и его тащат в ад.
   - Неужели после такой жизни я и рая не заслужил?
   - После такой жизни тебе и ад покажется раем.
      Куда по смерти душу примут,
   Я с Богом торга не веду.
   В раю намного мягче климат,
   Но лучше общество в аду
   Не помню, но по-моему - Губерман
      Попал Леонид Ильич Брежнев в ад. И вдруг его увидели вампиры.
   - Ну, ребята, кто пять звездочек из горла будет?
   АИСТ - символ, придуманный для объяснения детям, откуда они берутся.
   - Куда девается аист после того, как принесет ребенка?
   - Обратно в штаны.
      Детям в классе дали домашнее задание написать о своей семье, о  своих
родителях.
   Маленький Петя спрашивает:
   - Бабушка, а как я появился на свет?
   - Тебя аист принес.
   - А мама как появилась?
   - Ее тоже аист принес.
   - А ты, бабушка?
   - А меня, внучек, в капусте нашли.
   Петя берет тетрадь и пишет: "В нашей семье не знали прелестей половой
жизни...
      - Папа! Откуда берутся дети?
   - Их аист приносит.
   - Это такой с длинным носом?
   - Да.
   - Так это тот, который живет на юге?
   - Да.
   - Он приезжал к нам, когда ты был в командировке.
   Анекдот К Мелихана
      Вовочка с сестричкой спрашивают у бабушки:
   - Бабушка, а ты знаешь, откуда дети берутся?
   - Конечно. Их аисты приносят.
   Вовочка, обращаясь к сестре:
   - Ну как, скажем ей? А то ведь так и помрет дура дурой!
      - Папа, откуда я появился на свет?
   - Спроси у мамы.
   Сынок пошел к маме:
   - Откуда я появился?
   - Тебя, сынок, аист принес.
   Сын приходит к отцу и передает ему ответ матери.
   - Скажи ей, - говорит отец, - что я этому аисту из 18-й квартиры дав-
но собираюсь крылышки обрезать.
      - Мама, что делает аист после того, как принесет ребенка?
   - Что-что! Отворачивается к стенке и храпит.
   АКАДЕМИК - действительный член Академии наук. Почему действительный и
почему член - непонятно. Наверное, из-за этой непонятности в годы  моего
детства существовала загадка: "Почему крупный рогатый  скот  считают  по
головам, а академиков по членам?"
      Моя горячо любимая сестра, Нина Исааковна Райцес, когда-то окончившая
Ленинградский педиатрический институт, а ныне живущая со своими детьми и
внуком в Израиле, рассказывала:
   - Жил и работал в Ленинграде замечательный  педиатр,  крупный  ученый