крайней мере арифметике, чтоб быть годным в гражданскую службу, остальные
братья должны вступить в военную службу. Так как до сих пор не было
определено, до каких пор шляхтич должен служить в военной службе, то
оставлялись старики дряхлые, которые, приехав домой, были не в состоянии
более заниматься хозяйством.
   Теперь определено: всем шляхтичам от 7 до 20 лет учиться, от 20 лет
быть в военной службе 25 лет, а 45-ти лет, если захотят, могут выходить в
отставку; за болезнями и ранами могут быть отпущены и до этого срока.
   Недорослей из дворян, более способных к гражданской, чем к военной,
службе, велено распределить по коллегиям; секретари обязаны были обучать
их приказному порядку, знанию уложения, указов, прав государственных, а
два дня в неделю назначались для обучения арифметике, геометрии, геодезии,
географии и грамматике. Недорослей, шляхетских детей, обучавшихся в
родительских домах, велено было свидетельствовать два раза: после 12 и
после 16 лет; и которые после второго свидетельства окажутся невеждами в
законе Божием, арифметике и геометрии, таких определять в матросы без
выслуги. Эти хлопоты и строгие меры правительства показывают только, как
мало было в самом шляхетстве потребности к образованию.
   В 1736 году императрица жаловалась, что - многие офицерские, дворянские
и других служилых чинов дети не являются к смотру, укрываются под разными
видами, а некоторые вступают в дворовую службу к разных чинов людям и
объявляются в разных преступлениях, потому что праздность - всему злу
корень; хотя для малолетних велено учредить школы по городам, однако, не
желая собственной пользы, от наук убегают и тем сами себя губят". В
гвардии при Анне к полкам Преображенскому и Семеновскому прибавлены полки
Измайловский и Конный.
   По настоянию Миниха жалованье иностранных офицеров сравнено с
жалованьем русских.
   В июле 1731 года но предложению того же Миниха учрежден был в
Петербурге кадетский корпус из 200 воспитанников, но после было число
увеличено до 360; корпус этот не был чисто военно-учебным заведением:
воспитанники его одинаково поступали в военную и гражданскую службу, а
некоторые, имевшие особенную склонность к наукам, moiah совершенствоваться
в них у профессоров Академии наук; военными упражнениями занимали кадет
только один день в неделю, "дабы в обучении другим паукам препятствия не
было". Обучали грамматике, правильному в письме складу и стилю, риторике,
юриспруденции, морали, геральдике, арифметике, геометрии, фортификации,
артиллерии, географии, истории (универсальной и истории немецкого
государства, a не русской).
   Средства к просвещению мало-помалу усиливались, но далеко не в такой
еще степени, чтоб следствия его могли быть ошуштсльны в обществе. Извне
много было блеска, роскоши, но под этим нненшим лоском скрывалось еще
много грубости нран-ственнои. Возможность такого характера, каким
отличался Волынский, возможность его поступка с Трсдьяковским всего лучше
обрисовыпает нам общество.
   Полуобразованность всего лучше высказывалась в этой страсти к щутам,
которые наполняли дворец и домы вельможеские, в страсти к удовольствиям
балаганным, к штукам2, какою был, например, знаменитый Ледяной дом,
построенный во время жестокой зимы 1740 года для празднования свадьбы
придворного шута; Тредьяковский должен был участвовать, в этом шутовстве,
сочинил для нею нелепые, непристойные стихи. Такую роль играл академик в
Петербурге, а какую роль играли несчастные медики в полках, узнаем из
донесения армейского доктора архиатеру (главному медику) Фишеру:
   "Штаб-офицеры лекарей хотят иметь совершенно в своей команде,
употребляют их вместо камердинеров, заставляют парики расчесывать, а если
лекарь пред своим штаб-офицером не захочет показать излишней услужливости
и раболепства, то на него нападают, по произволу штрафуют и бесчестят, а
которые лекаря у штаб-офицеров в страхе или милости, употребляются вместо
камердинеров, такие докторов не слушаются и должностию своею пренебрегают,
к больным не ходят, а живут больше при домах штаб-офицерских, другие же,
обиженные штаб-офицерами служить не хотят".
   В Малороссии в начале царствования Анны Апостол спокойно гетманствовал
до смерти своей, случившейся в 1734 году; преемника ему не дали, а,
правление поручено было коллегии из шести членов - троих великороссиян и
троих малороссиян.
   6. Дела внешние. Внешними делами при Анне управлял Остерман.
   Австрия и Франция наперерыв искали союза с Россией; Остерман убедил
императрицу, что австрийский союз гораздо полезнее, ибо Австрия ближе к
России и может помогать ей в делах польских и турецких, тогда как от
далекой Франции нельзя ждать деятельной помощи. На востоке Россия
отказалась от плана Петра Великого относительно утверждения на берегах
Каспийского моря: в начале 1732 года были возвращены Персии завоеванные у
нее Петром провинции, которые по нездоровому климату своему были кладбищем
для русского войска.  В следующем 1733 году умер Август II, король
польский; Россия и Австрия, действуя заодно, хотели видеть преемником
Августа сына его, Августа III, курфюрста саксонского, который обещал
русскому правительству действовать согласно с ним относительно Курляндии и
стараться о том, чтоб Польша отказалась от своих притязаний на Лифляндию.
Противником Августа был старый соперник отца его Станислав Лещинский,
который теперь вследствие брака своей дочери Марии с французским королем
Людовиком XV поддерживался Франциею.
   Лещинский был провозглашен королем, но приближение русского войска под
начальством Ласси заставило его удалиться из Варшавы в Данциг. Пользуясь
этим, саксонская партия провозгласила Августа, и Ласси пошел осаждать
Станислава в Данциге, но, имея очень мало войска, не мог действовать с
успехом. В России нашли, что дело идет очень медленно под Данцигом, и на
смену Ласси послали Миниха. И Миних при тех же средствах, какие были у
Ласси, не мог скоро подвинуть дела, но когда к нему на помощь подошли
сухопутное войско и флот, привезший запасы и артиллерию, то Лещинский
бежал и Данциг сдался.
   Осада этого города, продолжавшаяся 135 дней, стоила русским более 8000
человек.
   Скоро для Миниха представилось более блистательное поприще в войне с
Турциею, начатой в союзе с Австриею по поводу крымских набегов; Ласси
овладел Азовом; в 1736 году Миних взял Перекоп и страшно опустошил всю
западную часть полуострова до самого Бахчисарая; в 1737 году Ласси
опустошил восточную часть Крыма, и Миних взял Очаков, в 1739 Миних одержал
блистательную победу при Ставучанах, взял Хотин, перешел Прут, хвалясь,
что позорный Прут сделал славным, намеревался уже перейти за Дунай. Эти
блистательные успехи стоили, однако, очень дорого: походы были трудные,