естественной гармонии экономических сил. Здесь не место защищать его от этого
ложного понимания. А о его великом достижении в области экономической теории,
о развитии анализа с позиций предельной производительности, которое
обеспечивает ему место в ряду основателей современной экономической теории --
об этом будут говорить будущие историки экономической мысли. Но мы все должны
быть признательны светлой памяти Джона Бейтса Кларка -- человека, одного из
самых мудрых и добрых учителей своего поколения, что может подтвердить каждый,
кто хорошо его знал в последние годы его учительства. Многие в долгу перед ним
за благородное и дружелюбное руководство, с которым он направлял их первые
шаги в науке. А для тех, кто никогда не сталкивался с ним, этот краткий очерк
его жизни и деятельности даст живое представление об одной из действительно
великих фигур нашей профессии.

Может быть здесь уместно сделать небольшой вклад в биографию Д.Б. Кларка,
опубликовав следующее письмо, которое оказалось в моей собственности. Оно было
написано вскоре после публикации книги покойного Роберта Цекуркандля, Theorie
des Preises mit besonderer Berucksichtigung der Lehre (Leipzig: Stein, 1889),
и к нему был приложен номер журнала New Englander, no. 161, July 1881, со
статьей Д.Б. Кларка "The Philosophy of Value":
Колледж Смита, Нортгемптон, Массачусетс, 14 января 1890.

Дорогой сэр,

В данное время я получаю пользу и удовольствие от чтение вашей замечательной
книги о Теории ценности. Я беру смелость послать Вам мою прежнюю публикацию о
ценностях. Во время ее публикации в 1881 году я был молодым учителем в одном
из наших западных колледжей; и я действительно был уверен, что я первым открыл
принцип, сформулированный в этой статье. Анализ был написан за долгое время до
публикации.
 Искренне Ваш
 Д.Б. Кларк

Г-ну д-ру Роберту Цукеркандлю
 Вена

P.S. -- Особенное удовольствие доставляет мне возможность воздать должное
выдающимся мыслителям, главным образом австрийцам, которые в этой области
опередили меня и дальше продвинулись в развитии анализа.

Можно добавить, что не смотря на хорошо известные споры по поводу теории
капитала, личные отношения между Д.Б. Кларком и австрийской школой,
установившиеся как раз перед войной, были самыми сердечными, и что по крайней
мере некоторые представители второго или третьего поколения австрийской школы
обязаны Д.Б. Кларку почти в столь же большой степени, что и своим учителям.

-------------------------------------------------------------------------------

Приложение: Весли Клер Митчелл (1874--1948)
 [Опубликовано как "Wesley Clair Mitchell, 1874-1948" in the Journal of the
Royal Statistical Society, Series A (General), vol. IIIl, 1948, pp. 254--255.
Хайек познакомился с Митчеллом в Нью-Йорке в 1923 году, когда он слушал его
лекции в Колумбийском университете. От Митчелла впервые он услышал изложение
доктрины, которую впоследствии Хайек обозначил как "конструктивизм", согласно
которой "поскольку человек сам создал общественные институты и цивилизацию, он
также должен быть способен произвольно изменять их ради удовлетворения своих
нужд и желаний". См. краткое обсуждение взглядов Митчелла у Хайека в его New
Studies in Philosophy, Politics, Economics and the History of Ideas {Chicago:
University of Chicago Press; London:Routledge & Kegan Paul, 1978), p.3, n. 3.
Emil Kauder упоминает о переписке между Хайеком и Митчеллом в своей History of
Marginal Utility Theory (Princeton: Princeton University Press, 1965). --
амер. изд.]

Со смертью Весли Клер Митчелла в возрасте 74 лет американская экономическая
наука утратила одного из наиболее выдающихся, и, пожалуй, наиболее
характерного для нее ученого. Помимо того важного вклада, который он внес в
решение отдельных проблем, он, может быть больше, чем любой другой экономист
своего поколения, участвовал в формировании общего подхода к предмету, который
в последние 30 лет [Хайек пишет в 1948 году -- амер. изд.] был характерен для
ученых в США.

Митчелл получил ортодоксальное классическое образование в Чикаго, под
руководством Д.Л.Лауфлина, но вскоре подпал под влияние Торстена Веблена и
Джона Дьюи. Хотя он внимательно следил за новыми веяниями в развитии
современной экономической теории, и его лекции, большей частью, были посвящены
рассмотрению этого развития, сам он невысоко оценивал полезность этой теории,
и его усилия были направлены на развитие другого подхода, который
представлялся ему более соответствующим духу эмпирической науки, и свои идеи
он черпал, преимущественно, у Веблена, Дьюи и ученых Германской исторической
школы. Его усилиям больше, чем чему-либо другому обязана своим формированием и
возвышением "институциональная" школа экономической теории, оплотом которой в
1920-х годах стал Колумбийский университет, где Митчелл преподавал с 1914
года, и которая в 1930-х годах сильно влияла на экономическую политику
президента Рузвельта.

Исследования Митчелла были почти исключительно сосредоточены в области,
лежащей на границе между экономической теорией и статистикой. После двух
исследований по проблемам денежного обращения в "гринбековский" период,
опубликованным в 1903 и 1908 годах, он обратился к исследованиям колебаний
деловой активности, и в 1913 году опубликовал фундаментальную работу о Деловых
циклах [Wesley Clair Mitchell, Business Cycles (Berkeley,Calif.: University of
California Press, 1913) -- амер. изд.], которая быстро обрела статус
классической работы, и повлияла на развитие в этой области в следующие 20 лет
больше, чем любая другая работа. Эта тема осталась главной для Митчелла, и ей
он посвятил большую часть всех своих последующих работ. Его последующий вклад
в эту область представлен как его собственными публикациями, так и работами
его учеников и сотрудников, которых он направлял и поддерживал, и
деятельностью созданной им исследовательской организации. Расположившееся в
Нью-Йорке Национальное бюро экономических исследований, которое он основал
после Первой /мировой/ войны, является, по-видимому, наилучшим среди заведений
такого рода. Митчелл не только в течении 25 лет руководил всей деятельностью