396.   Соотношение  между  двумя  судебными  системами.   Что  касается
соотношения федеральной судебной системы и судебной системы штатов, то здесь
действует тот же принцип, что и при соотношении федерального  права  и права
штатов:  общее правило  -- это  компетенция судов  штата; в федеральные суды
можно  обращаться  только в  тех  случаях, когда Конституция  США  или закон
конгресса, опирающийся  на  Конституцию,  признают  эти  суды компетентными.
Случаи   признания  за   федеральными   судами   такой   компетенции   можно
сгруппировать  по   двум  признакам.   Федеральные  суды  иногда  признаются
компетентными в силу  характера спора  (дела,  затрагивающие Конституцию или
федеральный  закон).  Иногда они признаются компетентными благодаря личности
истца (дела, представляющие интерес  для США или для иностранного дипломата,
споры  между  гражданами  разных  штатов).   В  обоих  случаях,  чтобы  дело
относилось к компетенции  федерального суда, цена  иска должна быть не менее
10  000 долларов. Применение  этих  принципов на  практике вызывает  большие
сложности.
     Возможность  обратиться в  федеральный  суд, как  правило,  редко носит
исключительный характер  в том смысле, что  по  данному  делу  стороны могут
также  обратиться  и в судебные  органы штата.  В  этом  случае  допускается
обращение  в  Верховный суд США с жалобой на решение,  вынесенное  последней
инстанцией данного  штата.  Впрочем, Верховный суд принимает  к рассмотрению
такие  дела,  лишь  если  в  них  принципиально  затронуты  Конституция  или
федеральный закон. Когда же речь идет о  делах, которые по первой  инстанции
не могут  быть  рассмотрены  в ;  федеральном суде,  то  решение, вынесенное
высшим судебным органом штата,  является  окончательным и  не  может I  быть
обжаловано в Верховный суд США,  который, таким 1 образом, ни в коей мере не
играет роль, возлагаемую во Франции на Кассационный суд.
     Около  95%  дел  рассматривается исключительно  судами  штатов.  Однако
следует иметь в  виду,  что политически  важные  дела -- о конституционности
федеральных  законов,  дела,  затрагивающие  политические  свободы,  расовую
проблему,    связанные     с    применением    антитрестовских    законов,--
рассматриваются,  как правило,  федеральными судами  и  попадают в последней
инстанции  в Верховный  суд  США.  Каждый  знает  первостепенную (по-разному
оцениваемую)  роль, которую играл этот суд в истории США и которую он играет
сегодня.
     397.  Децентрализация судебной  власти.  По сравнению  с  Англией важно
отметить  гораздо  меньшую централизацию  судебной власти в США.  Английская
юстиция  сконцентрирована  в  Лондоне;  только в Лондоне  (исключения весьма
незначительны)  находятся   высшие   судебные   органы.  По   причинам,  как
историческим, таки географическим, аналогичное положение не могло  сложиться
в США. Не только в каждом штате имеется собственная судебная система,  но  и
многообразные федеральные суды существуют на всей  территории страны,  а  не
только в столице федерации. Концентрация судебной власти в Лондоне-- фактор,
имевший  решающее  значение   для   выработки  английского   общего   права.
Распыленность (неизбежная) американской  юстиции ставит проблемы, которые не
возникают в Англии. Эта распыленность порождает более гибкие методы мышления
в том, что касается авторитета судебных решений: наряду с главной заботой об
охране  престижа этих  решений (как  в Англии)  появляется забота о единстве
права, которой в Англии нет.
     § 2. Американские юристы
     398. Профессия юриста. В США,  как и в Англии, существует общее понятие
юридической профессии (legal  profession); всякая деятельность, связанная  с
этой профессией,  осуществляется под контролем  судов  и не  пользуется  той
свободой, которая  допускается  в  отношении  торговли и  иных  занятий.  За
исключением этого, в США  и в Англии  все  различно: и  способ  обучения,  и
профессиональная организация юристов.
     Требования, необходимые для работы в качестве юриста, различны в каждом
штате. Тот, кто признается юристом (lawyer) в данном штате, может работать в
качестве юриста только в этом штате, а также выступать в федеральных судах и
в судах этого  штата. Каждый  юрист,  получивший разрешение  практиковать  в
данном  штате,  заплатив  небольшую  сумму,  может  быть  записан  в  список
адвокатов, которым разрешено выступать в Верховном суде США.
     Для  работы  адвокатом  в  различных штатах  требуется  сдать  экзамен,
организуемый под контролем судов.  Обладания университетским дипломом всегда
недостаточно, но наличие диплома (в отличие  от Англии) является в настоящее
время необходимым требованием примерно в половине штатов.
     399. Американские правовые школы. Правовые школы в США принимают только
желающих практиковать  профессию юриста. Они мало занимаются общей культурой
своих слушателей; предполагается, что эта культура приобретена студентами до
их  поступления  в  правовую  школу.  Студенты до  правовой  школы  посещают
университетский  колледж, в котором они  проводят три или четыре года  после
окончания средней школы. Американский студент, изучающий право, ставит своей
заlачей получить в правовой школе  знания, ориентированные  на  практику; он
надеется  выйти из  этой  школы  способным  к  работе  по  своей  профессии.
Американская  правовая  школа  дает  профессиональную   подготовку,  и  лишь
некоторые учащиеся ориентируются на научные исследования.
     Способ обучения в американских  школах права,  известный под  названием
case-method (обучения  на конкретных  делах)  очень  отличается  от  методов
обучения  во  Франции  или  в  Англии.  Студент   должен  прочесть   заранее
определенное количество  судебных  решений  или  извлечений  из  статей;  на
занятиях   под   руководством   преподавателя   он   излагает   прочитанное,
рассказывает о возникших у  него вопросах и о существе дела,  ставит вопросы
по тем моментам, которые ему неясны.  Преподаватель задает студенту вопросы,
показывает  слушателям  соотношение  изучаемой  проблемы   и   сопутствующих
проблем, изменяет обстоятельства дела, чтобы  студенты увидели и поняли, как
в этом случае должно измениться и решение. Вся группа участвует в дискуссии,
ставя вопросы и излагая свое мнение. Метод чтения лекций используется лишь в
исключительных   случаях.   Сase-method  дает  очень  хорошие  результаты  в
американской  среде,   где  студент  ни   в  коей  мере   не  робеет   перед
преподавателем   и   где   правовая   школа   имеет   характер   технической
профессиональной школы. Этот способ обучения критиковали тем не менее за то,
что он  чрезмерно  сконцентрирован  на судебных разбирательствах  и особенно
решениях Верховного суда. В последнее время он потеснен клиническим методом,
когда вопрос ставится  таким  образом, чтобы ответ  студента  содержал совет
клиенту и предположение о том, как судья решит данную проблему.
     400.  Американский юрист. Американец, получивший разрешение  заниматься
юридическими профессиями, именуется юристом в широком смысле слова (lawyer).
Этот термин не имеет ни  французского,  ни английского  эквивалента, так как
профессиональная организация юристов во Франции и в Англии совершенно иная и
сравнение поэтому затруднительно.
     Большинство   американских  юристов  работают  в  одиночку  (70%)   или