ляются различия в поведении мальчиков и девочек. Активное участие в этих
процессах принимают такие железы, как щитовидная, надпочечники, гипофиз.
Начинается "подготовка" половых желез к периоду полового созревания.
   Илшунная система: клетки иммунитета вырабатываются организмом ребенка
в достаточном количестве, в связи с этим - более легкое  течение  многих
болезней.
   Нервная система. Закладываются основы интеллекта. Дети охотно запоми-
нают стихи, с увлечением рисуют, забавно сочиняют, переиначивая услышан-
ные сказки.
   Маленькие поэты, художники, писатели - "невсамделешные", но  по  сути
своей кладезь потенциальных творческих возможностей - не для  восторгов,
а для пристального к ним внимания.
   Они приобщаются и к начаткам морали, не просто покорно принимая  "так
делать хорошо, а эдак плохо", но и  пытаются  осмыслить  "почему?".  Как
"попугаи" повторяют многие действия взрослых, выбирая, как правило,  мо-
делью близких родственников.
   Поддерживать уравновешенные, доброжелательные взаимоотношения -  луч-
шего и пожелать всем нельзя. А при невозможности  избежать  иного,  пом-
нить, что в семейных "сценах" лишний свидетель - всегда ребенок.
 
 
   Раздел 7
   ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
 
   От 7 до II лет значительно улучшается память, совершенствуется  коор-
динация движения, способность к обучению письму.  С  началом  занятий  в
школе дети проводят уже гораздо меньше времени на воздухе, часто наруша-
ется их режим питания. Отсюда высокая частота инфекционных,  аллергичес-
ких, сердечно-сосудистых и желудочно-кишечных заболеваний. Увеличивается
число тучных детей. Основной причиной смертности продолжает быть травма-
тизм.
   АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.
   После периода первого физиологического вытяжения (6-7  лет)  скорость
роста относительно стабилизируется.  У  8-летнего  ребенка  он  130  см,
11-летнего - в среднем 145 см.
   Масса тела также возрастает более упорядоченно.  Вес  7-летнего-около
25 кг, 11-летнего - 37 кг.
   Кожа и подкожная клетчатка. К 7 годам  появляются  большие  скопления
жировых клеток в области груди и живота, что  при  неправильном  питании
усугубляется общим ожирением. Окончательно формируются  потовые  железы,
теперь ребенок менее подвержен переохлаждениям и перегреваниям.
   Мышечная система: сила мышц увеличивается, работоспособность  восста-
навливается очень быстро.  Пальцам  подвластна  более  тонкая  работа  -
письмо, лепка.
   Костная система. Процесс роста и образования костей не  прекращается.
Протяженность работы сидя - на уроках в школе, при  выполнении  домашних
заданий делает первостепенной опасность искривления позвоночника.  Груд-
ная клетка все более  активно  участвует  в  дыхании,  увеличивается  ее
объем. К II годам появляются различия в форме таза - у девочек он  более
широкий, имеется тенденция к расширению бедер.
   Органы дыхания. К 7 годам окончательно формируется структура легочной
ткани, увеличивается диаметр воздухоносных путей  (трахеи,  бронхов),  и
набухание слизистой при заболеваниях дыхательной системы уже не  создает
серьезной опасности. Частота дыханий уменьшается в 10 лет до 20 в  мину-
ту.
   Сердечно-сосудистая система, средняя частота пульса с  5  до  11  лет
уменьшается со 100 до 80 ударов в ми нугу. Артериальное давление 11-лет-
него ребенка в среднем - 110/70 мм рт. ст.
   Органы пищеварения. Пищеварительные железы  хорошо  развиты,  активно
функционируют, пищеварение  практически  не  отличается  от  такового  у
взрослых. Частота опорожнения кишечника 1-2 раза в день.
   Органы мочевыделения. Строение почек как у взрослых.  Постепенно  на-
растает суточное количество мочи. В 5-8 лет оно составляет 700 мл,  а  в
8-II лет-850 мл.
   Иммунная система. Защитные силы организма развиты хорошо.  Лаборатор-
ные показатели практически соответствуют взрослым.
   Эндокринная система. Заканчивается ее развитие, под действием  гормо-
нов происходит постепенное появление признаков  полового  созревания.  У
девочек в 9-10 лет  округляются  ягодицы,  незначительно  приподнимаются
соски молочных желез, в 10-11 лет - набухают грудная железа,  появляются
волосы на лобке. У мальчиков в 10-11 лет начинается рост яичек и полово-
го члена.
   Нервная система: расширяются аналитические возможности. Ребенок  раз-
мышляет над своими поступками и окружающих. Все  же  в  поведении  ребят
младшего школьного возраста еще много игровых элементов, они еще не спо-
собны к длительной сосредоточенности. Некоторые, особенно дети,  которые
воспитывались без сверстников, замкнуты, с трудом приживаются в  коллек-
тиве, что впоследствии может сказаться на их психическом типе характера.

 
   Раздел 8
   ДЕТИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
 
   Возраст от 12 до 17-18 лет называют отрочеством. Оно характерно преж-
де всего резким изменением функции эндокринных желез. Для девочек насту-
пает время бурного полового созревания, для мальчиков - его начало,  для
тех и других - пора первых мук "души и тела".
   Это самый трудный этап на пути становления личности,  он  сопряжен  с
необходимостью выбора и утверждения, в том числе первоочередных  жизнен-
ных ценностей и нравственных критериев. Выбор чего бы то ни было сам  по
себе психологически сложен, даже для взрослого человека.  Подростка  же,
мятущегося от безоговорочного скептицизма до наивного идеализма,  столк-
новение с реалиями приводит подчас к нервным срывам, крайним  поступкам.
Численность юных самоубийц находится на одном из первых мест среди  воз-
растных категорий.
   На этом фоне типичны подростковые недомогания. Беспричинные на первый
взгляд головокружения и головные боли обусловлены нарушением тонуса  со-
судов головного мозга - вегето-сосудистой дистонией. Распространены  за-
болевания желудочно-кишечного тракта - гастриты, дуодениты -  воспаление
двенадцатиперстной кишки, язвенная болезнь. Нередки тучность и нарушения